Cette journée organisée par les étudiants de master 1 HCP avait pour but de répondre à plusieurs questions sur le rapport entre histoire et fake news, de l’Antiquité à l’époque contemporaine :
– définir la distinction entre fait réel et fait historique, à travers les méthodes d’analyses
– étudier les phases de la construction et de la diffusion des fake-news (les raisons, les moyens et les acteurs)
– analyser les effets (répercussions politiques, économiques et sociales ; répercussions immédiates et a posteriori).
En effet, bien que le terme de fake news soit particulièrement récent et utilisé dans le contexte des réseaux sociaux, il ne s’agit pas d’une pratique nouvelle : les historiens en trouvent des traces à travers toutes les époques. L’historien a donc un rôle à jouer quant à l’identification et l’interprétation de ces fake news. Cependant, lui-même peut parfois alimenter voire créer la fake news. De ce fait, il n’est pas toujours facile de faire une distinction entre fait réel et fait historique.