Ressources numériques en sciences humaines et sociales OpenEdition Nos plateformes OpenEdition Books OpenEdition Journals Hypothèses Calenda Bibliothèques OpenEdition Freemium Suivez-nous

Le baptême de Clovis – Théo Dacheux (M2 Pouvoir et Société)

Dans ce nouveau billet de notre rubrique « Paroles d’étudiants », nous mettons en avant la recherche en histoire médiévale à travers le travail de Théo Dacheux, étudiant en deuxième année du Master Histoire, Civilisations et Patrimoine (parcours Pouvoir et Sociétés) et passionné par l’histoire de la France du haut Moyen Âge. Il nous présente ici son mémoire de recherche sur le baptême de Clovis, événement qui aurait eu lieu un 25 décembre entre 496 et 506 ; il le réalise sous la direction de Monsieur Philippe Racinet, professeur en histoire et archéologie médiévales à l’Université de Picardie Jules-Verne. Dans ce mémoire, il tend à faire un état des lieux de l’historiographie sur le sujet, mais aussi à mettre en lumière quelques pistes encore peu explorées par la recherche.

Continuer la lecture de « Le baptême de Clovis – Théo Dacheux (M2 Pouvoir et Société) »

Les expériences enfantines et juvéniles pendant les conflits contemporains – Manon Pignot (MCF HDR Histoire contemporaine)

Pour ce nouveau billet “Paroles d’enseignants”, nous nous sommes entretenus avec Madame Manon Pignot, maîtresse de conférences HDR (habilitée à diriger des recherches) en histoire contemporaine à l’Université de Picardie Jules-Verne et membre du CHSSC (Centre d’Histoire des Sociétés, des Sciences et des Conflits). L’entretien fait suite à la publication de l’ouvrage, Enfants en guerre – Être “sans famille” dans les conflits du XXe siècle (éditions CNRS) qu’elle a dirigé avec Laura Hobson-Faure et Antoine Rivière. Ce livre nous invite à nous rapprocher des populations civiles qui ont été victimes des guerres ou des génocides. Il traite des enfants orphelins pendant les deux conflits majeurs du XXe siècle, perdus lors d’une évacuation ou de déplacement forcé, restés seuls après la mort de leurs parents ou encore arrachés à leurs proches dans le processus génocidaire. Ce livre permet de retracer un conflit à hauteur d’enfant.

L’entretien a également mis en lumière ses recherches sur les expériences enfantines et juvéniles pendant les conflits contemporains, plus particulièrement au lendemain de la Première Guerre mondiale, ainsi que ses projets futurs.

Continuer la lecture de « Les expériences enfantines et juvéniles pendant les conflits contemporains – Manon Pignot (MCF HDR Histoire contemporaine) »

L’archivage électronique dans l’Aisne – Maxime Choquet (M2 MATA)

Pour le quatrième billet de la rubrique « Paroles d’étudiants », nous vous proposons de découvrir le stage de fin d’études mené par Maxime Choquet, étudiant en seconde année du master Histoire, Civilisations et Patrimoine, parcours Métiers des Archives et Technologies Appliquées (MATA). À l’issue de son master, il souhaite travailler dans la fonction publique territoriale et tend à se spécialiser dans l’archivage électronique.

Continuer la lecture de « L’archivage électronique dans l’Aisne – Maxime Choquet (M2 MATA) »

L’histoire à la croisée de projets interdisciplinaires – Compte rendu de la séance du 3 février 2023

Séminaire “Centres et Marges de l’histoire”

Cette séance de séminaire constitue la cinquième et dernière séance du séminaire “Centres et marges de l’histoire” pour l’année 2022-2023. Elle a pour objectif, à travers trois interventions, de mettre en valeur les collaborations interdisciplinaires dont l’historien est porteur ou acteur.

Continuer la lecture de « L’histoire à la croisée de projets interdisciplinaires – Compte rendu de la séance du 3 février 2023 »