Ressources numériques en sciences humaines et sociales OpenEdition Nos plateformes OpenEdition Books OpenEdition Journals Hypothèses Calenda Bibliothèques OpenEdition Freemium Suivez-nous

L’amélioration technique de l’armement à l’époque de Denys tyran de Syracuse : la catapulte (409-367 avant J.-C.) – Léo François (M2 parcours Histoire et Archéologie)

Dans ce billet, nous donnons la parole à Léo François, étudiant en deuxième année dans le master Histoire, Civilisations et Patrimoine, parcours Histoire et Archéologie. Passionné par l’évolution des techniques militaires, il a choisi de travailler en histoire ancienne sur l’amélioration technique de l’armement à l’époque de Denys tyran de Syracuse en Sicile vers la fin du Ve siècle jusqu’au début du IVe siècle avant notre ère. Il réalise son mémoire de recherche sous la direction de Michela Costanzi, maitresse de conférences HDR en histoire et archéologie grecques.

Continuer la lecture de « L’amélioration technique de l’armement à l’époque de Denys tyran de Syracuse : la catapulte (409-367 avant J.-C.) – Léo François (M2 parcours Histoire et Archéologie) »

Les expériences enfantines et juvéniles pendant les conflits contemporains – Manon Pignot (MCF HDR Histoire contemporaine)

Pour ce nouveau billet “Paroles d’enseignants”, nous nous sommes entretenus avec Madame Manon Pignot, maîtresse de conférences HDR (habilitée à diriger des recherches) en histoire contemporaine à l’Université de Picardie Jules-Verne et membre du CHSSC (Centre d’Histoire des Sociétés, des Sciences et des Conflits). L’entretien fait suite à la publication de l’ouvrage, Enfants en guerre – Être “sans famille” dans les conflits du XXe siècle (éditions CNRS) qu’elle a dirigé avec Laura Hobson-Faure et Antoine Rivière. Ce livre nous invite à nous rapprocher des populations civiles qui ont été victimes des guerres ou des génocides. Il traite des enfants orphelins pendant les deux conflits majeurs du XXe siècle, perdus lors d’une évacuation ou de déplacement forcé, restés seuls après la mort de leurs parents ou encore arrachés à leurs proches dans le processus génocidaire. Ce livre permet de retracer un conflit à hauteur d’enfant.

L’entretien a également mis en lumière ses recherches sur les expériences enfantines et juvéniles pendant les conflits contemporains, plus particulièrement au lendemain de la Première Guerre mondiale, ainsi que ses projets futurs.

Continuer la lecture de « Les expériences enfantines et juvéniles pendant les conflits contemporains – Manon Pignot (MCF HDR Histoire contemporaine) »